

Ogród
szkolny jest wspaniałym uzupełnieniem pracowni biologicznej i
przyrodniczej. Od dawna podkreślane są walory edukacyjne i
wychowawcze pracy w ogrodzie, W naszej szkole edukacja ekologiczna
odgrywa znaczącą rolę. Realizacji tego celu służą głównie lekcje
przyrody, zajęcia kółka przyrodniczego, inne lekcje oraz wiele
licznych przedsięwzięć. Chcielibyśmy, aby jednym ze sposobów
osiągania celów edukacji ekologicznej była pielęgnacja ogrodu.
Miejsce na zrobienie szkolnego ogrodu, jest na terenie szkoły.
Dlatego chcemy to miejsce zamienić w nasz „Zielony Zakątek”
Dni
wiosenne są coraz dłuższe i cieplejsze. Nie widać w ogóle śladów
zimy i siarczystych tej zimy mrozów. Jedynie puste karmniki - ptasie
stołówki widnieją tu i ówdzie. Coraz częściej słychać śmiech dzieci
i gwar w szkolnym ogrodzie. Dzisiaj 13.04.2010, w ciepłe popołudnie,
pełne słońca do ogrodu weszły nasi najmłodsi - dzieci z zerówki.
Zrobiło się kolorowo od wiosennych kurtek i wiosennych kwiatów,
które dzieci przyniosły dzisiaj ze sobą. Zerówki dostały w opiekę
rabatki kwiatowe w naszym ogrodzie. Dziś rozpoczęło się ukwiecanie
Zielonego Zakątka.
Wiecie, że wiosna astronomiczna rozpoczyna się w
chwili, gdy słońce przekracza równik? Nastąpi to
w tym roku - 20 marca o godz. 18.32. W Szkole
Podstawowej Nr 18 w Elblągu - Lokalnym Centrum
Aktywności Ekologicznej wiosnę przywitaliśmy w
piątek. Był to wyjątkowy dzień. Połączyliśmy
przyjemne z pożytecznym. Zorganizowaliśmy i
przeprowadziliśmy imprezę Ekologiczny Pierwszy
Dzień Wiosny, w której wzięli udział wszyscy
uczniowie naszej szkoły.
Klasy IV-VI pod czujnym okiem wychowawców
wykonały różne zadania. Dlatego w szkole nie
brakowało eko-marzann, haseł ekologicznych,
eko-przebierańców. Uczniowie prezentowali swoje
talenty -plastyczne, wokalne i aktorskie.
Piosenki wzbogacone zostały niejednokrotnie o
ciekawe układy choreograficzne. Stroje wykonane
z surowców wtórnych zostały przedstawione przez
modelki poruszające się z niebywałą gracją.
Dzieciom bardzo podobał się konkurs na
skonstruowanie Maszyny XXI wieku. Czasu było
mało a zadania różnorodne i niejednokrotnie
zaskakujące. Pomimo to uczniowie świetnie sobie
z nimi poradzili . Rozgrywka obudziła bojowego
ducha w każdej klasie . W końcu chodziło o tytuł
„Najbardziej ekologicznej klasy” i nagrodę -
przyrodniczą wycieczkę ufundowaną przez
Fundację PlasticsEurope Polska w ramach projektu
grantowego "Tworzywa sztuczne w różnych
zastosowaniach to oszczędność energii i zasobów
naturalnych"” 2009/2010
Tego dnia nasza szkoła stała się pięknym
zielonym ogrodem w szkolnych murach i na
zewnątrz, a każdy uczeń był zapalonym ekologiem
- zażarcie walczącym o ocalenie przyrody.
Wyszliśmy poza mury szkoły, dzieci z klas I-III,
w cieple wiosennego slońca uroczyście otworzyły
Obserwatorium Kosa Ciekawskiego, dzięki któremu
będziemy podglądać przyrodę naszym szkolnym
ogrodzie.. Klasy pierwsze otrzymały pieczę nad
warzywniakiem, drugoklasiści nad skrzynią
zmysłów, w której będą hodować zioła, a
trzecioklasiści nad sadem. Przybyli do nas
goście pracownicy Parku Krajobrazowego
Wysoczyzny Elbląskiej panowie Zbigniew Zagrodzki
i Bartosz Bujnik. Tego dnia podzielili się z
dziećmi swoimi pasjami ornitologiczną i
entomologiczną. To pod ich czujnym okiem
założyliśmy ostoję ptaków, zawieszając na
drzewach budki lęgowe oraz hodowlę larw owadów.
Dziękujemy obu panom za zaangażowanie, fachowość
i bycie razem z nami.
Na koniec wyruszyliśmy na wiosenny marsz
oznajmiający wiosnę mieszkańcom Osiedla Zawada
połączony z rozdawaniem ulotek promujących
ekologiczny tryb życia.
Impreza udała się dzięki ogromnemu zaangażowaniu
samorządu szkolnego, ekozespołów, dyrekcji oraz
grona pedagogicznego. W tym dniu żaden uczeń się
nie nudził. Pokazaliśmy że razem można zdziałać
naprawdę wiele, a potrzebne są tylko chęci i
dobry pomysł. Uczniowie udowodnili że ważkie
problemy współczesnej cywilizacji związane z
nadprodukcją śmieci są im znane i że są gotowi
zmierzyć się z nimi. My, dorośli ,uwierzyliśmy
że młode pokolenie ma wiele pomysłów na
rozwiązanie bolączek współczesności i że jest
gotowe wziąć odpowiedzialność za losy błękitnej
planety.
Nasze
ekologiczne działania w Agencji Środowiskowej
"Przyjaciele Ziemi" od lutego poszerzamy o
jeszcze jeden projekt "PTASIE
OGRODY - CHROŃMY BIORÓŻNORODNOŚĆ". Wiele zadań
projektu będziemy realizować w szkolnym
ogrodzie. Dzięki zwycięstwu w konkursie
grantowym 2000 zł założymy w naszym ogrodzie
OBSERWATORIUM KOSA CIEKAWSKIEGO, gdzie
będziemy mogli zajrzeć w głąb kompostownika,
aby wiedzieć, kto w nim mieszka i co się w nim
dzieje.
Dzięki
„lupie podziemnej”,
będzie można obserwować życie np. dżdżownic,
skorków i innych zwierząt żyjących w glebie, a
przy pomocy
„peryskopu próchna”
– podglądniemy życie w próchniejącym drzewie.
Dzięki tej dotacji powiększymy kolekcję tablic
edukacyjnych. Nauka będzie z pewnością bardzo
ciekawa!!!!
POSZUKIWANI SĄ SZKOLNI REDAKTORZY, ABY ZDAWAĆ
RELACJE W
BLOGU>>>
O DZIAŁANIACH W NASZYM SZKOLNYM OGRODZIE.
NA CHĘTNYCH, SOLIDNYCH I SYSTEMATYCZNYCH,
UCZNIÓW (MILE WIDZIANI SA TEŻ RODZICE!!!)
CZEKA p. D.Życzkowska - 16 lutego o 11.30 w sali
27.
Dokarmiać
ptaki czy nie o to jest pytanie? Tak, ale z głową i systematycznie -
radzi Marian Szymkiewicz, kierownik Muzeum Przyrody i ornitolog.
Kiedy usłyszeliśmy taką odpowiedź od specjalisty rozpoczęliśmy
działania. Dzieci wraz z rodzicami, dziadkiem czy wujkiem
zbudowały karmniki, który umieściliśmy w naszym szkolnym ogrodzie.
Wszystkie karmniki są prawidłowo zbudowane i pięknie wyglądają.
Chronią pożywienie przed deszczem i śniegiem, a my codziennie, nawet
w wolne dni, wykładamy karmę.
.jpg)
W naszym Zielonym Zakątku znajdzie się miejsce na realizację nowego
projektu "Załóż ptasi Ogród" Jego celem jest zaprojektowanie i
założenie w okolicach klubu siedliska, w którym będą mogły schronić
się ptaki. Poruszana w projekcie tematyka dotyczy etapów zakładania
ostoi dla ptaków i małych zwierząt w formie ogródka, skwerku,
"miejsca z zielenią". Zajęcia projektu mają uświadomić dzieciom rolę
naturalnych ekosystemów w przyrodzie, a także przekazać informacje
na temat ptaków i innych zwierząt w ich otoczeniu. Już robimy
karmniki i budki lęgowe dla ptaków!!!!
Dokarmianie
ptaków może być miłym, edukacyjnym zajęciem. Daje radość zarówno
dzieciom, jak i dorosłym. Nawet jeśli nie jest to ptakom konieczne
do przeżycia, to na pewno ułatwia im przetrwanie najcięższych
zimowych mrozów.
Gdy nastaje zima, wydłuża się noc, a dzień skrócony jest do kilku
godzin. Dla ptaków, które nie odleciały na południe, nadchodzą
ciężkie czasy. W parkach i ogrodach wiele z nich szuka
schronienia przed mrozem i pokarmu, niezbędnego do wytwarzania
energii. Najczęściej zobaczyć możemy kwiczoły, sikorki - bogatki i
modraszki, wróble, sroki, sójki, gawrony, kawki, kosy i gołębie.
Czasem pojawiają się też gile, dzięcioły, czy jemiołuszki.
Dzisiaj
do naszego zakątka zajrzały przedszkolaki z Akademii Krasnoludków.
Obiecały, że w czerwcu "wpadną" na pachnące truskawki .
![]()
PROJEKT
FINANSOWANY Z FUNDUSZY finansowany przez Fundusz Partnerstwa ze
środków pochodzących z firmy TOYOTA oraz NARODOWEGO FUNDUSZU OCHRONY
ŚRODOWISKA i GOSPODARKI WODNEJ.
Nasz ogród zmienia swój wygląd. Pięknieje! I staje się
coraz bardziej przydatny w edukacji ekologicznej i przyrodniczej.
Powstały już zakątki: czystości, rolny, meteorologiczny,
dendrologiczny, owocowy, zielonej sali. oraz trwają prace nad
lapidarium "Wzdłuż granic Polski" i Zakątek Robaczka Podglądaczka.
Wygospodarowane będzie również miejsce na ptasią ostoję (nowy
projekt). Nie znajdujemy
słów, aby podziękować wszystkim za pomoc
w wstawieniu tablic edukacyjnych, bramy i światowida,
dlatego prostym DZIĘKUJEMY!!!,
płynącym prosto z serca w stronę:
Dziękujemy rodzicom panom Michałowi Czyż i Piotrowi Życzkowskiemu za dzielne machanie szpadlem! Panu Edmundowi Wieczorkowi za skręcenie wszystkich tablic. Panu konserwatorowi za każdą taczkę wylanego betonu i przywiezionego gruzu. Paniom Ani i Ilonie za każdą przyniesioną śrubkę i posprzątanie. Dziękujemy!!!!
Dzieci
z klasy 1c lubią prace w ogrodzie. Zgromadziły w klasowym kąciku
przyrody cebulki wiosennych kwiatów. Pilnie przygotowywały się do
ich posadzenia. Wyczytały, że można je sadzić w październiku,
listopadzie, a nawet w grudniu. Dołki muszą być wykopane na
głębokość 10 cm, a odstępy między nimi powinny być 15 cm. Po takim
przygotowaniu dzieci wybrały się do ogrodu. Zasadziły cebulki
kwiatów. teraz tylko będziemy czekać na wiosnę!
W roku szkolnym 2008/2009 rozpoczęliśmy nasadzenie w naszym
"Zielonym Zakątku". Robiliśmy to z wielu okazji: Święta Drzew w
październiku, w kwietniu z okazji Dnia Ziemi czy Elbląskich Dni
Recyklingu. Pomagali nam bardzo nasi partnerzy Nadleśnictwo Elbląg,
Zakład Utylizacji Odpadów i parki Krajobrazowe Wysoczyzny Elbląskiej
Zagospodarowujemy
"Zielony Zakątek". Na jednej z części terenu ogrodu
organizujemy kącik geograficzny i robimy lapidarium, czyli kolekcję
kamieni, które otoczy makietę Polski z ciekiem wodnym „Wisłą” oraz
„Bałtykiem”. Obsadziliśmy ją roślinnością charakterystyczną dla
danego polskiego krajobrazu.
Na
naszych osiemnastkowych rodziców zawsze możemy liczyć!! W piątkowy
piękny jesienny dzień do ogrodu szkolnego weszli ojcowie naszych
uczniów, dźwigając na ramieniu łopatę. Dobrze, ze przyszło ich tak
wielu. W ciągu 3 godzin uwinęliśmy się z przygotowaniem kawałka
ogrodu pod uprawne grządki. Na których wiosną dzieci posieją
nasiona. Będą pielić, siać, i potem zbierać plony. Ziemia
przygotowana. Potrzebny byłby tylko plotek, aby oddzielić nasz
ogródek od reszty terenu. Nasz przyjaciel szkoły, lubiany
przez wszystkich, dla którego nie ma spraw niemożliwych - pan Edziu
zrobił płotek. Teraz już nie ma wątpliwości, gdzie wiosną zakrólują:
sałata., marchewka, koperek...
W
naszym ogrodzie zachodzą coraz bardziej widoczne zmiany. Wstawiliśmy
ławy i stoły. Możemy się już tam uczyć i obserwować zmiany
zachodzące w przyrodzie. prowadzić notatki i czytać książki.
Niedługo pojawią się kolejne elementy Zielonego Zakątka. Zapraszamy wszystkich do współpracy w współtworzeniu szkolnego ogrodu..
Dzisiejszej lekcji temat, to
nowej przygody początek:
Urządzamy w elbląskiej osiemnastce Zielony Zakątek.
Rzodkiewkowe bory
Lasów drzewa – pory
Ta woń, to rosnące wzdłuż dróżki
pietruszki – tak będziemy się uczyć! Wśród zielonych grządek
I poznamy właściwy przyrody porządek.
W cieniu tego zielonego gaju
Poznamy też geografię naszego kraju,
Będziemy mieć góry, z nich Wisła wypłynie
I przez kraj cały do morza popłynie.
Urządzimy tam ostoję dla ptaków i wiewiórek
Wśród zielonych dolin i malowniczych górek
O ogród nasz dbać będziemy od morza do gór
Wypatrując słońca i deszczowych chmur

